El debate en educación: cuando las palabras quedan vacías

La derecha no cree que la educación deba proveer de iguales oportunidades de desarrollo de la personalidad para todos, cree que “los padres” tienen un “derecho humano” a que esas oportunidades se distribuyan conforme a una lógica de mercado (precio-calidad) y el Estado, por su parte, tiene el deber de subsidiar a los pobres para “asegurar un mínimo de calidad”.

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Por Fernando Atria, El Mostrador.

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